Предметы считаем, цифры изучаем

 

    «Человеческий разум является математическим: он стремится к точности, к измерению, к сравнению. ...Без математического воспитания и образования невозможно ни понять прогресс нашей эпохи, ни принять в нём участие» М. Монтессори

Одна из важнейших задач воспитания ребенка дошкольного возраста– это развитие его ума, формирование таких мыслительных умений и способностей, которые позволяют легко осваивать новое. Для современной образовательной системы проблема умственного воспитания чрезвычайно важна и актуальна. Так важно учить мыслить творчески, нестандартно, самостоятельно находить нужное решение. Именно математика оттачивает ум ребенка, развивает гибкость мышления, учит логике, формирует память, внимание, воображение, речь. В подготовительной группе мы с ребятами повторяем изученные в прошлом году цифры в пределах 10. Нам в этом помогает стихотворение про цифры С.Маршака «Веселый счет» …..а потом пошла плясать по бумаге цифра 5. Ручку в право повернула, ножку круто изогнула. и др…..». Упражняемся в навыках прямого и обратного счета в пределах 10. Закрепляем представления о геометрических фигурах, конкретизируем отличия квадрата от прямоугольника. Учимся понимать, что значит «на один больше», «на один меньше». Закрепляем умение последовательно определять и называть дни недели. Играем в игры на изучение состава числа.