Создаем календарь – «Старик – годовик»

         В каждом ребенке от природы заложена активность и любознательность, интерес к миру, природе, к людям.  Наши дети активные, наблюдательные, впечатлительные, творческие. Однажды я спросила у них, что такое календарь? Дети ответили, что календарь – это книжка с числом и картинкой. Календари нужны, чтобы знать какой день недели будет завтра, и какое число сегодня. Их знания о календарях было несколько ограничены. 

На  занятиях, рассматривая  различные  календари,  дети  узнали, что  календари  бывают; перекидные, настенные, отрывные, календари – книжки  и т.д. Мы рассказали ребятам, что календари есть различной тематики: календари с изображением животных, природы, цветов, натюрмортов, машин и городов. Прочитали детям сказку В.Даля «Старик – годовик». У ребят появилось желание сделать свой календарь «Старик –годовик», в котором бы отражались впечатления о интересных событиях жизни группы, наблюдения на участке по временам года. И дети принялись за его создание. С самого сентября ребята в рисунках отражали  все, что привлекало их внимание и вызывало интерес. Сентябрь запомнился детям ярким листопадом. Второй осенний месяц октябрь оказался «богатым» на наблюдения за животными. Буквально на одной неделе мы наблюдали белку, скачущую по веткам соседнего участка и мышку, заскочившую в ведро нашей кладовки. В последнем осеннем месяце ноябре мы начали носить со всего участка снег на строительство будущей горки и нарисовали себя с лопатами.  В декабре нам интересно было разглядывать стаю ворон, собравшуюся на ветках яблони центральной клумбы. Обычно здесь своим красивым видом нас радуют свиристели. Оказывается и воронам плоды яблоньки по вкусу. Их мы и нарисовали на листочке ноября.  На листочке декабря нарисованы и ребята, катающиеся  с  горки и нарядная новогодняя елочка и др.

Календарь природы «Старик – годовик» – это графическая модель, которая позволяет схематически и в рисунках запечатлевать разные природные явления, наблюдения за животными и птицами, труд людей происходящие в каждом месяце.

Детям нравится «вести» свой календарь. Он получается красочным, каждый месяц особенным, запоминающимся.  Творческая деятельность детей с календарем «Старик – годовик» обобщает их знания  о временах года, расширяет представления об изменениях в природе, закрепляет название времен года, месяцев, дней недели. Формирует умения работать в парах. 

 

 

Автор: Наталья Сурова